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Reflexões sobre processos de avaliação do ensino stricto sensu: desafios para a área de enfermagem

Objetivo: refletir sobre o processo de avaliação do ensino stricto sensu em enfermagem por parte da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Método: estudo de reflexão teórica elaborado a partir de vivências docentes e dos processos avaliativos do ensino stricto sensu em enf...

Grounded theory: use in scientific articles published in brazilian nursing journals with Qualis A classification

ABSTRACT Objective: to analyze the use of Grounded Theory as a methodological framework in scientific articles published in Brazilian Nursing journals with Qualis Capes A1 and A2. Method: descriptive, documentary study with a quantitative approach. Five Brazilian nursing journals with Qualis A1 and A2...

O método da pesquisa convergente assistencial e sua aplicação na prática de enfermagem

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: refletir sobre a diligência de três estudos que seguiram o convencionado na Pesquisa Convergente Assistencial como referencial metodológico. Resultados: a Pesquisa Convergente Assistencial caracteriza-se pela realização de melhoramentos com introdução de inovações no contexto ...

O método da bricolage em pesquisas em saúde e enfermagem - construindo o caminho ao caminhar

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: promover reflexão acerca da bricolage e sua aplicabilidade em pesquisas em saúde e enfermagem. Método: realizou-se um resgate teórico sobre a bricolage em diferentes bases literárias como livros impressos e meios virtuais com acesso a anais de evento, artigos, e-books, dissertaçÃ...

O estudo de caso como método de pesquisa em enfermagem: uma revisão integrativa

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: analisar a aplicação do estudo de caso como método de pesquisa pela enfermagem nas publicações científicas nacionais e internacionais. Método: revisão integrativa de literatura realizada nas bases bibliográficas eletrônicas PubMed, CINAHL, LILACS e SciELO, utilizando os descr...

Pontuando idéias sobre o desenvolvimento metodológico das representações sociais nas pesquisas brasileiras

Rev. bras. enferm; 58 (1), 2005
Este texto faz uma aproximação alternativa às discussões metodológicas sobre os estudos de representação social no campo da enfermagem, que estão usualmente ancoradas em uma oposição entre métodos quantitativos e qualitativos. Argumenta-se que esta é uma oposição apenas aparente, uma vez qu...

Construindo a sócio-poética: pesquisando novos caminhos na produçäo do conhecimento

Rev. enferm. UERJ; 3 (2), 1995
Considerando-se que näo somente o intelecto, mas os sentidos e a intuiçäo säo fundamentais na relaçäo enfermeira(o)/cliente, apresentamos o desenvolvimento de uma nova concepçäo de pesquisa nas ciências humanas. Admitindo-se os sujeitos da pesquisa como co-responsáveis näo só pelos resultados...